Relacja z realizacji projektu edukacyjnego
W ramach programu „Włącz się. Młodzi i media”
I. DANE O SZKOLE
1. Zespół Szkół Ekonomiczno – Administracyjnych
2. Sienkiewicza 1, 62 – 600 Koło
3. Wielkopolska
II. INFORMACJE O PROJEKCIE
Tytuł projektu: Healthy people. Zdrowe odżywianie.
Forma realizacji: zorganizowanie spotkań o charakterze profilaktycznym w ZSEA, pogadanki z uczniami na lekcjach wiedzy o społeczeństwie, prowadzenie bloga, zrealizowanie filmów profilaktycznych i zredagowanie reportaży o problemach żywieniowych.
Imię i nazwisko opiekuna projektu: Monika Dudek
Imiona i nazwiska uczniów– uczestników projektu:
Klasa 2 TOT i 2 LOB– Natalia Olczak, Karolina Brudnicka, Beata Kreczmer, Aleksandra Wojciechowska, Marta Kamyszek, Olga Kamyszek.
Cel projektu:
Młodzież ZSEA w roku szkolnym postanowiła przygotować kampanię społeczną uwrażliwiającą młodzież na problem zdrowego odżywiania.
Działania młodzieży zrealizowane w ramach projektu:
1. Przeprowadzenie lekcji poświęconych zaangażowaniu w problemy społeczne, przekazom medialnym, etyce dziennikarskiej.
2. Zaprojektowanie, założenie bloga o nazwie „Healthy people” na stronie Centrum Edukacji Obywatelskiej http://blogiceo.nq.pl/healthypeople/
3. Aktualizowanie bloga, redagowanie artykułów z życia szkoły, umieszczanie autorskich filmów.
4. Zaangażowanie do współpracy doradcę żywieniowego Panią Marzenę Kułakowską przy organizowaniu dla młodzieży i nauczycieli darmowej porady dietetycznej.
5. Zacieśnienie współpracy z Panią Marzeną Kułakowską.
6. Przygotowanie ankiet, pytań do wywiadów z osobami dotkniętymi uzależnieniem oraz z młodzieżą szkolną w różnym wieku.
7. Zorganizowanie lekcji z udziałem doradcy żywieniowego.
8. Upowszechnienie projektu i naszych działań na blogu i stronie szkoły.
10. Nagranie filmów i fotografowanie lekcji.
11. Montaż filmów – reportaży.
12. Zredagowanie relacji z pracy w projekcie i umieszczenie jej na blogu http://blogiceo.nq.pl/healthypeopl/
13. Uzyskanie akceptacji od różnych osób, będących bohaterami filmów i reportaży na stronach internetowychWWW.edutube.pl, WWW.ekonomikolo.pl
14. Opublikowanie działań w ramach projektu na stronie WWW.edutube.pl, WWW.ekonomikolo.pl
15. Efekty naszej pracy zaprezentowałyśmy uczniom i nauczycielom ZSEA. Spotkaliśmy się z entuzjastycznym przyjęciem.
16. Wnioski – efekty współpracy:
· Uczestniczki projektu nauczyły się odpowiedzialności i kreatywnej pracy w zespole.
· Młodzież potrafi tworzyć własne artykuły prasowe, reportaże filmowe i prasowe.
· Uczennice widzą konieczność popularyzowania zdrowego żywienia i ćwiczeń fizycznych w celu utrzymania dobrego samopoczucia.
· Młodzież ZSEA zaangażowała się w prace nad scenariuszami filmów i zacieśniła współpracę z koordynatorem projektu Panią Moniką Dudek, Panią dietetyk Marzeną Kułakowską.
· Uczniowie ZSEA poznali na czym polega pierwsze badanie dietetyka, wiedzą jak zdrowo się odżywiać w zależności od stanu zdrowia i wieku pacjenta, oraz dostrzegli, jak ważną rolę w życiu człowieka odgrywa regularne uprawianie sportu.
· Młodzież wykorzystała z powodzeniem w swojej pracy wszystkie dostępne im technologie informacyjne i komunikacyjne.
· Uczennice rozpoznają środki manipulacji werbalnej i niewerbalnej wykorzystywane w mediach.
17. Spostrzeżenia uczniów po realizacji projektu.
· Dzięki realizacji projektu "WŁĄCZ SIĘ. MŁODZI I MEDIA" podjęłyśmy współpracę z doradcą żywieniowym, co umożliwiło nam poznanie problemu zdrowego żywienia.
· Młodzież naszej szkoły bardzo chętnie zbadała się u dietetyka i zaangażowała się na zajęciach, dotyczących zdrowego trybu życia.
· Grupa projektowa stała się kreatywna i skuteczna w swych działaniach.
· Ważne w kampanii społecznej dla młodzieży stało się poruszenie problemu wykluczenia społecznego z powodu otyłości lub anoreksji i innych chorób związanych ze złym odżywianiem.
· Promowałyśmy swój blog, na którym umieszczałyśmy ciekawe propozycje kulinarne.
· Nauczyłyśmy się umiejętności komunikacji interpersonalnej.
· Dowiedziałyśmy się, że nie możemy wszystkich nakłonić do zmiany nawyków żywieniowych, ale nadal będziemy walczyć o propagowanie zdrowego stylu życia.
· Zauważone przez nas spore zainteresowanie poruszanym problemem, zainspirowało nas do dalszych działań.